Generasi Cerdas---Contoh Soal C3 Matematika Kelas 3 SD Lengkap Kunci Jawaban, Materi Penjumlahan dan Pengurangan, lihat soal lengkap dengan kunci jawaban.
Baca Juga: Contoh Soal dan Pembahasan Ranah Kognitif (C1, C2, C3, C4, C5 dan C6)
Penskoran dalam membuat soal sangat penting, tentu sebagai guru harus memahami cara penentuan skor dari butir soal yang di buat. Tingkat kesukaran soal berbeda-beda, sehingga tiap butir soal yang dijawab oleh peserta didik, guru dapat mempertimbangkannya.
Tingkat kesukaran menurut Tim Pusat Penilaian (2019, hlm. 3) dalam Taksonomi Bloom yang direvisi oleh Krathwohl dan Anderson (2001) yaitu, C1 (mengingat), C2 (memahami), C3 (mengaplikasikan), C4 (menganalisis), C5 (Mengevaluasi), dan C6 (Mencipta).
Untuk memperjelas revisi yang dilakukan oleh Krathwohl & Anderson, berikut adalah perbandingan Taksonomi Bloom sebelum dan sesudah di revisi.
|
No.
|
Taksonomi Bloom
|
Revisi Taksonomi Bloom
|
Dimensi
|
|
C1
|
Pengetahuan
|
Mengingat
|
Lower Order Thinking Skills
|
|
C2
|
Pemahaman
|
Memahami
|
|
C3
|
Penerapan
|
Mengaplikasi
|
|
C4
|
Analisis
|
Menganalisis
|
Higher Order Thinking Skills
|
|
C5
|
Sintesis
|
Mengevaluasi
|
|
C6
|
Evaluasi
|
Mencipta
|
Contoh soal C3 Matematika kelas 3 SD, di level ini peserta didik diharap mampu melaksanakan dan menerapkan sebuah sistem dari konsep untuk dilakukan di kehidupan nyata.Kata operasional yang digunakan dalam membuat soal misalnya : Melaksanakan, Mengimplementasikan, Menggunakan, Mengonsepkan, Menentukan, Memproseskan, Mendemonstrasikan, Menghitung, Menghubungkan, Melakukan, Membuktikan, Menghasilkan, Memperagakan, Melengkapi, Menyesuaikan, Menemukan
Contoh Soal C3 Matematika Kelas 3 SD Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Lengkap Kunci Jawaban
Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b,c atau d didepan jawaban yang benar !
1. Hasil dari 789 + 435 = . . . .
a. 1.223
b. 1.224
c. 1.225
d. 1.226
Jawaban: b
2. Hasil dari 345 + 7643 memiliki hasil yang sama dengan . . . .
a. 7125 + 863
b. 7825 + 163
c. 7848 + 130
d. 7585 + 313
3. Angka yang tepat supaya hasil dari . . . + 726 = 5789 adalah . . . .
a. 5083
b. 5073
c. 5063
d. 5053
Jawaban: c
4. Hasil dari 6789 – 4356 = . . . .
a. 2433
b. 2443
c. 2453
d. 2463
Jawaban: a
5. Hasil dari 8975 – 4502 memiliki hasil yang sama dengan . . . .
a. 4384 - 2241
b. 5635 - 1132
c. 6786 - 2313
d. 6776 – 2323
Jawaban: c
6. Hasil pengurangan bilangan 3477 dengan 2327 = . . . .
a. 1140
b. 1150
c. 1160
d. 1170
Jawaban: b
7. Hibban membawa keranjang berisi 2405 buah manggis
Abdullah membawa keranjang berisi 442 buah manggis.
Jumlah buah manggis Hibban dan Abdullah adalah . . . .
a. 2757
b. 2847
c. 2867
d. 2877
Jawaban: b
8. Syafiq setiap Jumat bersedekah 1236 bungkus nasi.
Zaid bersedekah setiap Jumat 743 bungkus nasi.
Jumlah nasi bungkus yang disedekahkan Syafiq dan Zaid adalah . . . .
a. 1569
b. 1679
c. 1889
d. 1979
Jawaban: d
9. Kios pertanian menampung 6798 kg pupuk. Pupuk tersebut dijual kepada petani sebanyak 3075 kg. Pupuk yang masih ada . . . kg
a. 3723
b. 3823
c. 3843
d. 3923
Jawaban: a
10. Satria membawa 2999 kue dan Satria berbagi kepada temannya 1618 kue. Sisa kue Satria adalah . . . .
a. 1456
b. 1434
c. 1381
d. 1281
Jawaban: c
Itu tadi Contoh Soal C3 Matematika Kelas 3 SD Materi Penjumlahan dan Pengurangan, semoga informasi ini bermanfaat untuk Bapak/Ibu guru. Semangat para guru hebat.
Location:
Post a Comment for "Contoh Soal C3 Matematika Kelas 3 SD Lengkap Kunci Jawaban Materi Penjumlahan dan Pengurangan"